Gli scacchi sviluppano la capacita' di analisi, migliorano la gestione del tempo e dello spazio, favoriscono la capacita' di autocontrollo e il rispetto per l'avversario. Questo blog e' dell'Associazione Dilettantistica Scacchi Taranto.

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Corsi di scacchi


Il gioco degli Scacchi è una disciplina sportiva particolarmente indicata per gli studenti. Riesce, infatti, a valorizzare gli aspetti formativi del carattere ed educativi della mente giovanile, quale veicolo di cultura e di associazionismo. L’apprendimento della tecnica di gioco rappresenta un mezzo per facilitare la maturazione dello studente e per accelerare la crescita delle facoltà logiche, divertendo nello stesso tempo. Chi pratica questa disciplina, in generale, acquisisce una più profonda capacità di concentrazione e potenzia senza sforzo le caratteristiche elaborative del cervello con notevoli effetti benefici anche in altri campi come l’organizzazione del proprio lavoro o l’apprendimento delle materie scolastiche. Nelle scuole gli scacchi sono stati utilissimi in alcuni progetti contro la dispersione scolastica.

Il gioco degli Scacchi agisce positivamente su almeno dieci settori formativi:

1. Attenzione.

2. Immaginazione e previsione.

3. Pianificazione.

4. Memorizzazione.

5. Capacità decisionale.

6. Efficienza intellettiva.

7. Creatività.

8. Logica matematica (astratta e sintetica).

9. Impegno formativo.

10. Organizzazione metodica dello studio.

Viene inoltre incentivato uno sviluppo armonioso delle qualità comportamentali, secondo cui il giovane accetta le regole del gioco e si impegna a rispettarle. Vengono sviluppate qualità come:

1. L’autocontrollo.

2. La capacità di lavorare in silenzio.

3. L’osservazione globale e la meditazione.

4. Il rispetto dei limiti di tempo e di spazio.

5. La possibilità di misurarsi con i propri avversari in senso “intellettivo” e mai “fisico”.

6. La visione più obiettiva della propria persona e delle proprie capacità (negli scacchi i fattori aleatori sono praticamente nulli).

Infine l’aspetto agonistico conferisce agli scacchi la qualifica di “disciplina sportiva”; infatti, oltre alle qualità logiche e di astrazione, sono necessari prontezza di riflessi, rapidità decisionale, equilibrio psico-fisico, grande senso pratico, adeguata sensibilità alla dinamicità delle situazioni, capacità di dominare il proprio stato emotivo.

I nostri corsi si differenziano in 3 livelli, con l’obiettivo di offrire una formazione completa partendo dai primi rudimenti per arrivare a competere in un torneo in modo protagonistico.

Gli allievi possono avere un’età minima di 4-5 anni. In generale cerchiamo di formare gruppi di 5 allievi della stessa età per i corsi di 1° livello. Per i corsi di livello superiore l’età non è più una caratteristica discriminante!

I corsi si svolgono il giovedì dalle 18.00 alle 20.00 presso la nostra sede  I corsi di 1° livello sono gratis per gli iscritti all’Associazione (costo annuo 25.00 euro). La prima lezione è gratis e non vincolante. Ci troviamo presso l’ex scuola Codignola, nei pressi della clinica Villa Verde. Clic qui per la mappa. Altre necessità possono essere valutate.

Corso di scacchi

livello 1: I Primi passi

Obiettivi del corso: Conoscere le regole del gioco degli scacchi, le nozioni di base, i matti fondamentali.

Metodologia: Il corso sarà tenuto da istruttori federali qualificati mediante illustrazione dell’argomento di facile comprensione su scacchiera magnetica murale o con videoproiettore, somministrazione di posizioni come esempi illustrativi, esercizi riepilogativi con soluzioni finali.

Durata del corso: la durata stimata dell’intero corso è di 8 / 10 lezioni con 1 incontro settimanale della durata di 90 minuti circa.

Argomenti:

Lezione 1 – La partita a scacchi: la scacchiera
Lezione 2 – I pezzi
Lezione 3 – I movimenti dei pezzi: la torre e l’alfiere
Lezione 4 – I movimenti dei pezzi: il re e la donna
Lezione 5 – I movimenti dei pezzi: il cavallo
Lezione 6 – I movimenti dei pezzi: il pedone
Lezione 7 – I movimenti dei pezzi: ancora sul pedone
Lezione 8 – I movimenti dei pezzi: l’arrocco
Lezione 9 – Attacco e difesa
Lezione 10 – L’importanza del re: lo scacco
Lezione 11 – Lo scopo del gioco: lo scacco matto
Lezione 12 – La patta
Lezione 13 – Lo scacco perpetuo
Lezione 14 – Lo stallo: il pezzo «impazzito»
Lezione 15 – Il valore dei pezzi
Lezione 16 – Forza assoluta e relativa dei pezzi
Lezione 17 – La notazione scacchistica
Lezione 18 – La notazione abbreviata
Lezione 19 – Scacco matto contro il re solo
Lezione 20 – Scacco matto con la torre
Lezione 21 – Scacco matto con la donna
Lezione 22 – Scacco matto con i due alfieri
Lezione 23 – La missione impossibile dei due cavalli
Lezione 24 – Scacco matto con alfiere e cavallo

Corso di scacchi

livello 2: Preparazione per i primi tornei ufficiali

Obiettivi del corso: Costruire delle strategie di gioco corrette e conoscere i temi tattici del mediogioco (inchiodatura, attacco di scoperta, attacco doppio, scacco doppio ecc.) in modo da poter affrontare ben preparati l’attività agonistica.

Metodologia: Il corso sarà tenuto da istruttori federali qualificati mediante illustrazione dell’argomento di facile comprensione su scacchiera magnetica murale o con videoproiettore, somministrazione di posizioni come esempi illustrativi, esercizi riepilogativi con soluzioni finali.

Durata del corso: la durata stimata dell’intero corso è di 10 / 12 lezioni con 1 incontro settimanale della durata di 90 minuti circa.

Argomenti:


Lezione 1 – La rapida mobilitazione delle forze
Lezione 2 – La lotta per il centro
Lezione 3 – L’armonia degli assetti pedonali
Lezione 4 – Come giocare nel finale
Lezione 5 – La regola del quadrato
Lezione 6 – Il re sostiene il pedone
Lezione 7 – L’opposizione
Lezione 8 – Le case chiave
Lezione 9 – Stratagemmi tattici, combinazioni e loro componenti
Lezione 10 – L’attacco doppio
Lezione 11 – Forchette di cavallo e pedone
Lezione 12 – L’inchiodatura
Lezione 13 – L’attacco di scoperta
Lezione 14 – Lo scacco di scoperta
Lezione 15 – Il ‘vortice’
Lezione 16 – Lo scacco doppio
Lezione 17 – L’adescamento
Lezione 18 – L’ostruzione
Lezione 19 – La deviazione
Lezione 20 – Lo sgombero di una casa
Lezione 21 – Lo sgombero di una linea
Lezione 22 – Eliminazione del difensore
Lezione 23 – Isolamento e interposizione
Lezione 24 – Giocare per lo stallo
Lezione 25 – Il vantaggio di spazio
Lezione 26 – Vantaggio di tempo e sicurezza del re
Lezione 27 – Donna contro pedone
Lezione 28 – Come valorizzare un pedone di vantaggio
Lezione 29 – Il pedone passato lontano
Lezione 30 – Il pedone passato sostenuto

 

 

Corso di scacchi

livello 3: Perfezionamento Strategico

Obiettivi del corso: Sviluppare delle conoscenze strategiche e posizionali del gioco degli scacchi; Comprendere la teoria degli squilibri, distinguere gli elementi significativi da quelli ininfluenti ed indentificare i fattori chiave di una determinata posizione. Il completamento del percorso formativo di 3° livello porterà il frequentatore alla soglia delle categorie magistrali ed al raggiungimento della soglia dei 2000 punti ELO FIDE.

Metodologia: Il corso sarà tenuto da istruttori federali qualificati mediante illustrazione dell’argomento di facile comprensione su scacchiera magnetica murale o con videoproiettore, somministrazione di posizioni come esempi illustrativi, esercizi riepilogativi con soluzioni finali.

Durata del corso: Ogni argomento verrà sviluppato nell’arco di 2 / 3 lezioni con 1 incontro settimanale della durata di 90 minuti circa.

Argomenti:


Argomento 1 – La teoria degli SQUILIBRI
Argomento 2 – I pezzi leggeri nel mediogioco: l’alfiere contro il cavallo, la forza dei 2 alfieri, la coppia di cavalli
Argomento 3 – Lo spazio: il blocco e la rottura
Argomento 4 – Il centro pedonale: solido / indistruttibile / sovraesteso.
Argomento 5 – Pedoni deboli e pedoni forti: doppiati, isolati, arretrati, passati
Argomento 6 – Case deboli : creazione e sfruttamento
Argomento 7 – La perdita di materiale ed il sacrificio: cedere materiale in cambio di squilibri vantaggiosi.
Argomento 8 – Iniziativa e vantaggio di sviluppo
Argomento 9 – Profilassi: prevenire il controgioco dell’avversario, l’arte della difesa.
Argomento 10 – Squilibri nei finali.

Corso di scacchi

livello 4: Gioca come un Maestro di Scacchi

Obiettivi del corso:

  1. Costruire un repertorio d’apertura completo;

  2. Comprendere il senso strategico delle principali strutture pedonali;

  3. Migliorare sensibilmente il calcolo tramite il metodo delle “mosse candidate”.

Metodologia:

  1. Il repertorio d’apertura verrà sviluppato ad hoc ed è specifico ed esclusivo per ogni frequentatore;

  2. Le strutture pedonali verranno studiate in maniera estensiva in tutti i possibili sviluppi (finali con pezzi leggeri, finali con soli pedoni, vari tipi di mediogioco).

  3. Il calcolo verrà implementato mediante esercizi continui ed a livelli di difficoltà crescente.

Durata del corso: Questo percorso formativo è sviluppato per essere affrontato singolarmente e di conseguenza non è prevista una durata prestabilita. La frequenza è di 2 incontri settimanale di 90 minuti circa.

Argomenti:

Argomento 1 – Costruzione di un repertorio delle aperture completo.
Argomento 2 – Strategia delle strutture pedonali: il pedone isolato “D”; la struttura Maroczy; la struttura pedonale del “riccio”; la struttura pedonale “Botvinnik”; la catena pedonale e4-d5-c4; la catena pedonale d4-e5.
Argomento 3 – il calcolo: allenamento intensivo.

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